Sivistyslautakunta 17.06.2021 § 54     

826/12.00.01.02/2021  

Päättöarvioinnin tehtävänä on määrittää, kuinka hyvin ja missä määrin oppilas on saavuttanut perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa oppiaineille asetetut tavoitteet perusopetuksen päättyessä. Päättöarviointi tehdään vuosiluokkien 7-9 aikana osoitetun osaamisen perusteella suhteessa oppiaineen   oppimäärän   tavoitteisiin käyttäen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa määriteltyjä päättöarvioinnin kriteereitä.

Opetushallitus on 16.12.2020 antanut muutosmääräyksen OPH-5042-2020 perusopetuksen päättöarvioinnin kriteereiden muutoksista ja täydennyksistä (liite). Annetun määräyksen mukaiset Perusopetuksen päättöarvioinnin kriteerit -liitteen tiedot (liite) sisällytetään sellaisenaan Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 mukaisesti laadittuihin paikallisiin opetussuunnitelmiin. Uudistetut kriteerit otetaan kouluissa käyttöön 1.8.2021 ja niitä sovelletaan ensimmäistä kertaa päättöarvioinnissa keväällä 2022.

Määräyksellään Opetushallitus on tarkentanut perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden arviointiosuutta valmistelemalla päättöarvioinnin kriteerit kaikkiin oppiaineisiin arvosanoille 5, 7 ja 9. Myös aikaisempia arvosanan 8 kriteereitä on täsmennetty.

Uudet päättöarvioinnin kriteerit ovat osa perusopetuksen arvioinnin uudistusta, jota on tehty laajassa yhteistyössä kesäkuusta 2018 lähtien. Arvioinnin uudistamisen tavoitteena on lisätä oppilaiden yhdenvertaisuutta ja sen kautta myös koulutuksellista tasa-arvoa. Uusilla päättöarvioinnin kriteereillä pyritään siihen, että oppilaiden arvosanat olisivat keskenään entistä vertailukelpoisempia esimerkiksi silloin, kun oppilaat hakevat toisen asteen opintoihin.

Esittelijä 

Sivistysjohtaja

Esitys 

Valmistelija

Opetuspäällikkö Kati Luostarinen, puh. 040 317 2401

Päätös