Sivistyslautakunta 18.06.2025 § 32     

848/12.00.01.02/2025  

Hallitusohjelman linjausten mukaisesti hallitus on uudistanut esi- ja perusopetuksen oppimisen tukea koskevan lainsäädännön. Laki perusopetuslain muuttamisesta (1090/2024) on hyväksytty 30.12.2024 ja lainsäädännön muutos tulee pääosin voimaan 1.8.2025.

Perusopetuslain ja siihen liittyvien lakien muutoksesta johtuen esiopetuksen opetussuunnitelman perusteita on päivitetty (liite). Opetushallitus on antanut 13.2.2025 muutosmääräyksen OPH-533-2025 Esiopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 muuttamisesta (liite). Opetushallituksen muutosmääräyksen mukaan esiopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (2014) lukuihin 1–7 tehtiin muutoksia. Määräyksen mukaan tarkistettu paikallinen opetussuunnitelma tulee ottaa käyttöön viimeistään 1.8.2025. Esi- ja perusopetuksen oppimisen tukea koskevan lainsäädännön ja Opetushallituksen muutosmääräyksen myötä tehdään paikalliseen esiopetussuunnitelmaa vaadittavat päivitykset.

Paikallisessa esiopetuksen opetussuunnitelmassa luku 5 on uudistettu kokonaan ja lukuihin 1-4 on tehty tarvittavia termistöön liittyviä muutoksia sekä tarkennuksia esioppilaan hyvinvointitaitojen kehittämiseen, ympäristö- ja kestävyyskasvatuksen vahvistamiseen sekä kieleen ja kulttuuriin liittyviin tarkentaviin kysymyksiin (liite). Esiopetuksen opetussuunnitelma päivitetään ePerusteet-palveluun. Perusopetuslain 20 i §:ää koskevilta osin muutokset paikallisiin opetussuunnitelmiin tulee kuitenkin tehdä 1.8.2026 mennessä.

Valmistelu

Tammikuusta 2025 alkaen nimetyssä työryhmässä on valmisteltu paikallisia tarkennuksia ja tekstimuutoksia esiopetussuunnitelmaan oppimisen tuen lainsäädännön muutosten myötä. Työryhmään osallistuivat esiopetuksesta vastaavat päiväkodin johtajat, varhaiskasvatuksen konsultoivat erityisopettajat, kieli- ja kulttuuriopettajat sekä palvelupäälliköt. Esiopetuksen henkilöstö osallistui tuen uudistuksen yhteisiin teemakeskusteluihin. Lisäksi huoltajia ja lapsia osallistettiin kyselyllä, jossa he toivat esiin näkemyksiään ja kokemuksiaan. Huoltajat arvostavat yksilöllistä tukea, pysyvää henkilökuntaa sekä avointa viestintää. Huoltajat toivovat, että lapset saavat tuntea itsensä osallisiksi. Lisäksi huoltajien näkemyksen mukaan kiusaamiseen tulee puuttua tehokkaasti ja yhteistyö huoltajien kesken nähdään tärkeänä osana esiopetusta. Lapset haluavat oppia uusia asioita, kuten saamaan kavereita, leikkimään yhdessä, lukemaan, kirjoittamaan, oppimaan matematiikkaa sekä pyöräilemään, uimaan ja tekemään käsitöitä.

Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus laativat parhaillaan ohjeita oppimisen ja koulunkäynnin sekä oppimisen ja esiopetukseen osallistumisen tuesta kirjattaville tiedoille. Tästä syystä saattaa myöhemmin olla tarvetta tehdä tarpeellisia vähäisiä muutoksia, tarkennuksia tai korjauksia Nurmijärven kunnan perusopetuksen opetussuunnitelmaan. Lautakunnalle esitetään, että lautakunta valtuuttaa varhaiskasvatuspalvelut tekemään nämä muutokset teknisinä muokkauksina ilman erillistä lautakuntakäsittelyä.

Nurmijärven kunnan hallintosäännön mukaan sivistyslautakunta päättää varhaiskasvatus- ja opetussuunnitelmista.

Esittelijä 

Sivistysjohtaja

Esitys 

Valmistelija

Varhaiskasvatuspäällikkö Marianna Kokko, puh. 040 317 2201

Päätös